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高密市康成中学

浏览次数:9051次
  • 学校地址:山东省潍坊市高密市康成大街433号
  • 学校电话:0536-2351298
  • 学校性质:公办
  • 学校简介:,康成中学是1998投资1亿元人民币新建的一所现代化寄宿制完全中学。学校以东汉末年高密籍著...
  • 教学规模:4分
  • 周边环境:3分
  • 收费合理:3分
  • 教学设备:3分
  • 教学质量:4分
  • 师资力量:5分
  • 校园环境:4分
  • 社会影响:5分
  • 校园食堂:2分

学校介绍

,康成中学是1998投资1亿元人民币新建的一所现代化寄宿制完全中学。学校以东汉末年高密籍著名大经学家郑玄的字“康成”命名,富于教育深意。

,学校占地193343平方米,建筑面积62000平方米,设计规模72个教学班。现有2000名学生,180名教职工。学校拥有壮观的教学办公联体楼群以及图书楼、科技楼、实验楼、外教专家楼、体育馆、网球场、学生公寓、餐厅等教学活动场馆,建有先进的校园网络管理系统,开通了“康成网”,建成了“校园英语”、“小荷尖尖”、“奥林匹克”、“秩日在线”、“法律在线”五个中学生网站;装备了多媒体电脑房、多功能演播大厅、天文馆等教育教学设施。所有教室内都配有液晶投影机、实物投影仪、闭路电视、多媒体电脑等现代化教学设备,并装备了四个人手一机的网络班。学校的办学条件达到了国际先进水平。

,学校秉持“事业留人、待遇留人、情感留人”的用人理念,大力实施“名师推动工程”,面向全国招聘名师,使大批有志于创一番事业的优秀教师相继加盟康成园。他们以教育科研为先导,以求实创新为工作准则,努力深化教育教学改革,全面推行素质教育。

,学校坚持“一切着眼于学生未来”的办学宗旨,以“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显”为育人目标,尊崇“每位孩子都是好的”的素质教育育人理念,张扬学生的个性,挖掘学生的潜能,构建起必修课、选修课、活动课并行互补的整体化课程体系,开展了计算机、航模、器乐、模拟法庭、书画等异彩纷呈的活动课,成立了小记者团、杂志社、生物工程研究室、书法协会、摄影协会等十多个增长才干的特长活动团体,启动了“中学生自我锻造工程”,让学生竞标承办学校的艺术。

,康成中学的建筑寓意

,康成中学建于新旧世纪之交,为纪念这一历史时刻,学校立起一座高达10米的拱形门,康成人谓之“世纪之门”。门右侧镌刻着“康成中学”四个金光闪闪的大字,端庄而不乏灵秀。这四个大字不是哪位专家或名人的墨宝,而是出自康成中学的少年学子之手。李天金校长早以有言在先:“我们不请名人,但我们将创造名人!”于是,年仅12岁的张慧婷同学脱颖而出,大笔一挥,康成中学的史册上便载上了她的芳名。这可以说是个经典性的创意。“我们不请名人,但我们将创造名人!”也当成之为经典性教育名言。

,说“康成”是“教育经典”,不单单是指康成投入一个多亿,校园建设的漂亮。投入一个多亿和超过一个多亿的高中为数不少,但有自己的“灵魂”,以“灵魂”统领学校、教师和学子们,让学校的教育理想、教育理念贯穿于学校的方方面面,康成,堪称“经典”。

,“康成”的办公楼、教学楼为一气势恢宏的连体楼群,四座教学楼在办公楼的连接下,组成立体的“x”造型,成为“探求未知的殿堂”;四座教学楼造型为振翅欲飞的鸽子,寓意康成师生向往“和平”,追求“幸福”。校内道路以国内著名高校命名,教学楼则以国外名校命名,以此激励康成学子发愤学习。综合楼(图书中心、网络中心、艺术中心、实验中心等)取名“崇实”,意为崇尚实践、实学、实干。即使是楼前的台阶,也设计为31层,分16级和15级两个平台,给学生历经“16岁花季”奔向“三十而立”的思考。崇实楼之上设天文台,西侧苗圃是中国地图的形状,名为地理园,寓意培养知志天文下知地理的的全才。学校北侧的小山,名藏龙;学生宿舍区,名卧虎,寓意卧虎藏龙……

招生简章

2013年潍坊市初升高参考资料:2013年高密市康成中学招生信息
一、招生科类、人数
1、文化课类:1140 人
2、特 长 生:50人
2、艺 体 类: 10 人
二、录取程序
录取指标生和统招生→录取择校生→对照择校生标准核对指标生,指标生未达择校线的调出计划作为统招计划→降低统招生标准及择校生标准→多次循环录取→教育局审核→公布录取标准及录取结果.
三、录取原则
1、坚持招生录取与诚信推荐相结合的原则,坚持客观、公正、公平、公开的原则。
2、依据WAT成绩与学生综合素质评价结果、体育与健康测试结果、综合考查英语口语交际、理化生实验操作、特长、音美、信息技术等方面的成绩,统筹兼顾,择优录取。
3、统招基本标准按照高密市教育局的文件要求执行。
三、录取标准和条件
1、招生录取的必备条件:
(1)考生的综合素质认定结果达D级以上(含D级);
(2)综合实践活动、学校、地方课程学习达B等(满20学分以上);
(3)信息技术考试、音乐、美术考查达B等(合格)以上。
2、依据考生的WAT考试成绩的等级和综合素质评定等级录取。
综合素质评定分A、B、C、D、E五个等级。
3、艺体考生依据WAT考试的成绩等级和艺体专业成绩并结合考生
的综合素质评定等级择优录取。
4、推荐录取考生依据高教发[2004]29号附件4《高中自主招生推荐录取实施意见》文件要求择优录取。
四、录取步骤和办法
1、录取方式
(1)推荐录取
对表现突出、特长明显、有发展潜力的考生,在初中学校推荐的基础上,经学校核实后优先录取。
(2)综合录取
依据学业成绩等级、综合素质评定等级及体育与健康测试等级,先按照教育局招生实施方案依次录取教育局分配给各初中学校的指标生,再按学业成绩等级、综合素质评定等级及体育与健康测试等级依次录取,直到额满为止(同等条件下,英语成绩突出者优先录取):
将学生成绩等级分为三个组合,语文、数学、英语、综合素质四科作为第一组合;物理、化学、体育与健康三科作为第二组合;政治、地理、历史、生物四科作为第三组合。
学业水平考试结束后,按照教育局要求,根据所有考生的成绩等级择优录取。
说明:互补原则:组合内科目等级等值互补;第一组合中的科目下调一个等级后,可相应提高第二个或第三个组合中科目的一个等级;第二组合中的科目下调一个等级后,可相应提高第三个组合中科目的一个等级;但是不能降低第三个组合中科目的等级提高第一或第二组合中科目的等级;不能降低第二组合中科目的等级提高第一组合中科目的等级。
(3)特长录取
体育考生根据考生的专业成绩、学业水平考试成绩并结合考生的综合素质评定等级择优录取。
2、我校对录取的初步结果向社会和学生原毕业学校进行公示。
3、学生若对录取结果有异议,可直接向我校提出申诉。
4、录取结果经教育局审核批准后,我校及时将录取结果通知考生本人。

收费介绍

该校学费信息暂未公布,详情请咨询学校官方进行了解!