山东临沂双月园学校，是山东双月园发展置业集团有限公司于1997年投资创办的一所寄宿制民营学校。学校占地560亩，建筑面积17万多平方米。学校于2000年10月通过省级规范化学校验收，成为山东省民办学校中第一所“省级规范化学校”；2005年6月通过美国国际与跨地区认证委员会（CITA）认证。学校学段设置分为幼儿、小学、初中、高中——15年一贯制。学校景色宜人，环境幽雅，文化气息浓郁，是省级花园式单位；硬件设施完备，除基本教学设施外，图书馆、音乐馆、美术馆、科技馆、实验楼、国际标准的塑胶跑道、乒乓球馆、舞蹈房等专业馆所一应俱全，并且配备良好，如音乐馆，配有钢琴110多架，设有数码钢琴教室、古筝教室、扬琴教室、手风琴教室等专业教室，管乐、民乐齐全（拥有管乐队和民乐队）；教学辅助设施完备，如现代远程教育卫星信息网、高性能千兆校园网、少年电视台、校园广播站、少年气象站等。所有教学楼和学生公寓均配有中央空调。教学资源充足、完备，能够保证满足教育教学的需要，而且能够充分利用，以保证学生的成长以及老师的进步发展需要，从而形成了优质的教育教学资源。此外，学校还设有保健中心、心理健康教育中心，保证孩子身心的健康成长；24小时保卫，科学营养配餐，生活老师的精心呵护……为学生营造出一种安全、温馨的学习和生活环境。学校十分注重人文环境建设，把学校文化建设作为学校建设的重要组成部分，并进行了积极地探索和实践，尤其是近几年以来，思路渐渐清晰，学校文化的构建得以实质性的推进，学校文化的内涵在建设的过程中，通过进一步的提炼和思考，得以逐步的丰富。目前，双月园学校的学校文化建设已经初步形成了自己的特色，形成了体系，得到了专家学者和教育同行的认可与好评。双月园学校的学校文化已经成为双月园学校的无形资产。“人营造环境，环境改造人”，徜徉在优雅的校园，处处能够感受到文化的气息，木石花草，因为有了文化而有了感染力，我们用教育的情怀为孩子心灵营造了一方洁净的天空和精神的乐土。在教育和教学上，学校坚持多元智能观，采用小班制（每班20—36人）授课，实行分层次教学，充分照顾到每一位学生。学校坚持“特生特教，特苗特育”的育人原则，坚持以差异化的教育，促进全体同学的差异化进步与发展，我们将其概括为“以人为本的全面发展观”。重视特色教学，培养学生综合能力。学校除严格执行新课程标准，开足选修课外，在俄语、法语、钢琴、小提琴、古筝、扬琴、二胡、舞蹈、表演、绘画、健美、健美操等特色选修方面取得了优异的成绩。丰富的选修课资源，基本满足了全体同学根据自己的兴趣选择课程的需求。师资是教育教学的关键。为此，学校摈弃“人事”观，坚持“人力资源”观，面向全国招聘教师，并积极开发人力资源。经过近10年的积累，基本形成了自己的教师资源优势。为强化英语教学，学校聘请了英国、美国、加拿大、新西兰等国外籍教师（一般为5—8名），原汁原味的英语口语教学让学生的英语更胜一筹；暑假国际语言村和短期出国留学活动的开展，也促进了英语教学。借助优质的教育教学资源，在全体师生员工的共同努力下，教学质量稳步提高，并屡创佳绩。对学生的考评，早在2001年级纳入当地教育系统，参加市、区两级教育局组织的统考。小学除参加统考外，我们主动与临沂市实验二小、沂水实验小学等结成友好关系，不定期组织联合考试；初中与临沂9中、罗庄初中等结成友好关系，不定期组织联合考试。这些措施和活动的开展，有效地促进了教学。高中部的教学质量最直接的是用高考成绩来衡量。我校已连续6年参加高考，六年来，共有2352名学生升入本科院校，本科总录取率达70％以上。先后有361人考入国家“211工程”重点院校，先后有郭小帆、高蒙、孙清华、赵新光、李振亚、胡顺涛、李杰、徐小娟、王文、陈为芬、南楠等11名同学考入北京大学和清华大学，其中，郭小帆同学获得2003年高考山东省文科第一名的优异成绩；还有刘秋军、李宗贵、赵士栋、刘金涛、侯猛等100多名同学被复旦大学、浙江大学、南京大学、中国人民大学、中央美院等中国名牌大学（全国排名前10位大学）录取。学校自创办以来，取得了令人瞩目的成绩，得到了社会的广泛认可，也创造了良好的社会效益。学校先后被认定为：教育部人文社会科学研究基地、华东师范大学课程与教学研究所实验学校、中央教科所《民办教育理论·政策·实践研究与实验》国家级重点课题实验学校、曲阜师范大学研究生教育实践基地、山东省教育厅临沂师范学院基础教育课程研究试验基地、省级规范化学校、美国CITA资格学校、省级示范幼儿园、中国音乐学院校外考级培训基地；2003年被评为全国先进民办中小学。学校在发展过程中，得到了各级政府和社会各界的大力支持，前后有朱镕基、吴官正、姜春云、周铁农、钱正英、曹志、李铁映、张高丽、李春亭、张瑞凤、吴爱英、陈建国、宋法棠等国家和省领导到我校视察指导，对我校的工作给予了高度肯定，并对我校的发展寄寓了殷切希望。
山东临沂双月园学校，是山东双月园发展置业集团有限公司于1997年投资创办的一所寄宿制民营学校。学校占地560亩，建筑面积17万多平方米。学校于2000年10月通过省级规范化学校验收，成为山东省民办学校中第一所“省级规范化学校”；2005年6月通过美国国际与跨地区认证委员会（CITA）认证。学校学段设置分为幼儿、小学、初中、高中——15年一贯制。 学校景色宜人，环境幽雅，文化气息浓郁，是省级花园式单位；硬件设施完备，除基本教学设施外，图书馆、音乐馆、美术馆、科技馆、实验楼、国际标准的塑胶跑道、乒乓球馆、舞蹈房等专业馆所一应俱全，并且配备良好，如音乐馆，配有钢琴110多架，设有数码钢琴教室、古筝教室、扬琴教室、手风琴教室等专业教室，管乐、民乐齐全（拥有管乐队和民乐队）；教学辅助设施完备，如现代远程教育卫星信息网、高性能千兆校园网、少年电视台、校园广播站、少年气象站等。所有教学楼和学生公寓均配有中央空调。教学资源充足、完备，能够保证满足教育教学的需要，而且能够充分利用，以保证学生的成长以及老师的进步发展需要，从而形成了优质的教育教学资源。 此外，学校还设有保健中心、心理健康教育中心，保证孩子身心的健康成长；24小时保卫，科学营养配餐，生活老师的精心呵护……为学生营造出一种安全、温馨的学习和生活环境。 学校十分注重人文环境建设，把学校文化建设作为学校建设的重要组成部分，并进行了积极地探索和实践，尤其是近几年以来，思路渐渐清晰，学校文化的构建得以实质性的推进，学校文化的内涵在建设的过程中，通过进一步的提炼和思考，得以逐步的丰富。目前，双月园学校的学校文化建设已经初步形成了自己的特色，形成了体系，得到了专家学者和教育同行的认可与好评。双月园学校的学校文化已经成为双月园学校的无形资产。 “人营造环境，环境改造人”，徜徉在优雅的校园，处处能够感受到文化的气息，木石花草，因为有了文化而有了感染力，我们用教育的情怀为孩子心灵营造了一方洁净的天空和精神的乐土。在教育和教学上，学校坚持多元智能观，采用小班制（每班20—36人）授课，实行分层次教学，充分照顾到每一位学生。学校坚持“特生特教，特苗特育”的育人原则，坚持以差异化的教育，促进全体同学的差异化进步与发展，我们将其概括为“以人为本的全面发展观”。重视特色教学，培养学生综合能力。学校除严格执行新课程标准，开足选修课外，在俄语、法语、钢琴、小提琴、古筝、扬琴、二胡、舞蹈、表演、绘画、健美、健美操等特色选修方面取得了优异的成绩。丰富的选修课资源，基本满足了全体同学根据自己的兴趣选择课程的需求。 师资是教育教学的关键。为此，学校摈弃“人事”观，坚持“人力资源”观，面向全国招聘教师，并积极开发人力资源。经过近10年的积累，基本形成了自己的教师资源优势。为强化英语教学，学校聘请了英国、美国、加拿大、新西兰等国外籍教师（一般为5—8名），原汁原味的英语口语教学让学生的英语更胜一筹；暑假国际语言村和短期出国留学活动的开展，也促进了英语教学。 借助优质的教育教学资源，在全体师生员工的共同努力下，教学质量稳步提高，并屡创佳绩。对学生的考评，早在2001年级纳入当地教育系统，参加市、区两级教育局组织的统考。小学除参加统考外，我们主动与临沂市实验二小、沂水实验小学等结成友好关系，不定期组织联合考试；初中与临沂9中、罗庄初中等结成友好关系，不定期组织联合考试。这些措施和活动的开展，有效地促进了教学。 高中部的教学质量最直接的是用高考成绩来衡量。我校已连续6年参加高考，六年来，共有2352名学生升入本科院校，本科总录取率达70％以上。先后有361人考入国家“211工程”重点院校，先后有郭小帆、高蒙、孙清华、赵新光、李振亚、胡顺涛、李杰、徐小娟、王文、陈为芬、南楠等11名同学考入北京大学和清华大学，其中，郭小帆同学获得2003年高考山东省文科第一名的优异成绩；还有刘秋军、李宗贵、赵士栋、刘金涛、侯猛等100多名同学被复旦大学、浙江大学、南京大学、中国人民大学、中央美院等中国名牌大学（全国排名前10位大学）录取。 学校自创办以来，取得了令人瞩目的成绩，得到了社会的广泛认可，也创造了良好的社会效益。学校先后被认定为：教育部人文社会科学研究基地、华东师范大学课程与教学研究所实验学校、中央教科所《民办教育理论·政策·实践研究与实验》国家级重点课题实验学校、曲阜师范大学研究生教育实践基地、山东省教育厅临沂师范学院基础教育课程研究试验基地、省级规范化学校、美国CITA资格学校、省级示范幼儿园、中国音乐学院校外考级培训基地；2003年被评为全国先进民办中小学。 学校在发展过程中，得到了各级政府和社会各界的大力支持，前后有朱镕基、吴官正、姜春云、周铁农、钱正英、曹志、李铁映、张高丽、李春亭、张瑞凤、吴爱英、陈建国、宋法棠等国家和省领导到我校视察指导，对我校的工作给予了高度肯定，并对我校的发展寄寓了殷切希望。