⒈ 教诲存问。亦用以敬称对方的书信。
引宋 欧阳修 《答运使启》:“伏审荣膺帝渥,出领漕权,方怀窃炞之诚,遽辱诲存之惠。”宋 曾巩 《福州回曾侍中状》:“虽有心诚嚮往之勤,而无书记候问之礼,敢期眷与,特赐诲存。”
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