1、时常运用头脑风暴，利用脑力激荡提升自己的创新能力。
2、过竞争对手的创新能力。
3、可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新能力。
4、可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。
5、培养有创新精神和创新能力的人是高等教育的目标之一。
6、一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。
7、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。江泽民
8、素质教育委培养学生的创新能力,切不可把他们教育成只知照葫芦画瓢的书呆子。
9、为什么我们把世界上最强大、最富有创新能力的国家当作一个失败的国家，它只是根据常识提出一个极度无力的建议我们就为其欢欣鼓舞了？
10、成功经验不能成为教条，不能成为创新能力的束缚。
11、最富有创新能力的国家当作一个失败的国家，它只是根据常识提出一个极度无力的建议我们就为其欢欣鼓舞了?
12、2006年，学校荣获了体现我国重大原始创新能力的全国唯一的一个国家技术发明奖一等奖。
13、实验平台投入运行以来，在研究生创新能力的培养上取得了突出成绩。
14、提高沟通能力、协调能力、创新能力是锻炼青年干部的基本要求。
15、作为马鞍山市高科技产业的摇篮，科技人才的创新能力与效率是创业园成功的关键。
16、同时，还需要一批有志于此的、具有开拓精神和创新能力的一线教师发挥先导者和领航者的作用。
17、培养具备创新能力的人才是知识经济时代的迫切需要，也是我国“建设创新型国家”和我省实施“江西崛起新跨越”战略的要求。
18、作者结合带教经历，简述了对外科专业学位研究生的创新能力培养体会。
19、美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出，一个人是否具有创新能力，是“一流人才和三流人才之间的分水岭。”。
20、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
21、改革依然是中国经济发展的保障，要从打破垄断、改革资源定价机制、改变城乡二元结构及转变政府职能着手，切实增强企业自主创新能力，进一步发挥民营经济的作用。
22、加快转变发展方式，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；把增强自主创新能力，建设创新型国家，真正摆在国家发展战略的核心位置。
23、过于严厉的负激励措施容易伤害员工的感情，使员工整天处于战战兢兢的状态，不敢越雷池一步，很容易抹杀员工创新能力和积极性。
24、三峡历代名人文化为大学生做人成才提供了自强的灵气和成才的范式；三峡山水文化、石刻文化为大学生陶冶性情、提升人格提供了丰饶的营养大餐；三峡现代水电工程文化为培养大学生创新精神与创新能力提供了近水楼台。
25、专家指导：诺基亚惨遭滑铁卢缘于安于享乐，可见居安思危才能高瞻远瞩。小到个人、团队的进取，大到国家、世界的发展无不体现此理。同时，苹果的成功是创新能力和想象力的成功。
26、反竞争企业合并的认定标准可以分为概括性标准和具体标准两类,其中具体标准包括市场份额、市场集中度、企业规模、技术创新能力等等.
27、最后，从创新投入能力、创新实施能力、创新产出能力三个方面构建了石油开采业企业技术创新能力的评价指标体系。
28、大力发展教育和科学普及事业，提高全民族的科学文化素质和创新能力。
29、公司设有独立的开发部、品管部和化验部，拥有一批高素质的管理和研发人才，创新能力很强，并已经通过ISO9001：2000质量体系认证。
30、同时，灵活的经营机制和高素质的金融人才也加强了股份制银行的金融创新意识和金融创新能力。
31、在技术引进总额不断增长的情况下，如何有效利用技术引进促进我国自主技术创新能力的提高？
32、以及加强实践性教学环节，强化创造能力来培养学生的创新能力。
33、通过多年的探索与实践，该体系在培养生命科学类大学生创新意识和创新能力方面取得了可喜成绩和经验。
34、创维以其在此行业具有的强劲创新能力和技术积累，必将在国内外数字电视机顶盒市场获得更大市场份额。
35、公司专业生产瓷质抛光砖、釉面内墙砖、仿古砖、艺术拼图、卫生洁具等系列产品，以产品质量稳定可靠和产品创新能力享誉业届。
36、研究开发费税前扣除税收优惠政策，在促进民族自主创新能力形成的过程中发挥着重要的激励作用。
37、笔者针对日用陶瓷企业的现状，提出了培育日用陶瓷企业自主创新能力的若干途径。
38、本文介绍了深化分析化学实验改革,培养学生创新能力的教学措施.
39、在今后工作中,二者是融合和延伸,即是创新能力的浮现.
40、加强研究生创新意识和创新能力的培养，是知识经济时代的需要。
41、建立第二课堂，鼓励拔尖学生脱颖而出，培养大学生创新意识与创新能力。
42、十七大关于建设海西的文件中提出要增强自主创新能力，加强海峡西岸区域创新体系建设。
43、生物学是一门实验科学，所以在高中生物实验教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。
44、有一支经验丰富,注重实效,作风严谨,业务精湛,创新能力强的科研设计队伍.
45、笔者通过对创新能力和创新素质内涵的各种研究观点的总结分析，初步论述了大学生第二课堂目标的核心和实质。
46、因此我们必须改进技术引进,并且要注重提高自主创新能力.
47、在大科学时代，综合竞争力的大小取决于其综合创新能力，尤其是自主创新能力。
48、论述服装CAD在打版、推版、排料等方面的教学应用，以提高教学质量，为培养学生的创新能力奠定了基础。
49、拥有自主知识产权的发明创造和创新能力，拥有厂校合作不断更新员工的知识能力。
50、基本目的是为了扩大学生的知识面，培养学生的分析能力、综合能力、自学能力、实验动手能力与一定的创新能力。