教：基本词义 ◎ 教 jiāo 〈动〉 (1) 把知识和技能传授给别人 [teach；instruct] 十三教汝织。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》 教其不知，而恤其不足。——《左传》 (2) 又如：教课；教书；手把手教；教唱歌；教倌(教入塾)；教老者(方言，教员)；教率(教授引导)；教书匠(对教师的谑称) (3) 使；令；让 [let] 曲罢能教善才服。——唐· 白居易《琵琶行》 (4) 另见 jiào 基本词义 ◎ 教 jiào 〈动〉 (1) (会意。从攴( pū)， 从孝，孝亦声。“攴”，篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会，奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义：教育，指导) (2) 同本义 [teach；instruct；give guidance] 上所施下所效也。——《说文》 以教国子弟。——《周礼·师氏》。注：“教之者，使识旧事也。” 教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》 教者，民之寒暑也。——《礼记...

无：基本词义 ◎ 无 (1) 無 mó (2) ——“南无”( nāmó )：佛教用语，表示对佛尊敬或皈依 (3) 另见 wú 基本词义 ◎ 无 無 wú 〈名〉 (1) (会意。据甲骨文字形，象一个人持把在跳舞。卜辞、金文中“无、舞”同字。本义：乐舞) (2) 同本义 [sing and dance] (3) 哲学范畴，指无形、无名、虚无等，或指物质的隐微状态 [nihility] 天下万物生于有，有生于无。——《老子》 词性变化 ◎ 无 無 wú 〈动〉 (1) 没有，跟“有”相对 [not have；there is not] 无，不有也。——《玉篇》 无若丹朱傲。——《书·益稷》 无偏无党。——《书·洪范》 无内人之疏，而外人之亲。——《荀子·法行》 事不耳闻目睹而臆断其有无，可乎？——苏轼《石钟山记》 无不伸颈。——《虞初新志·秋声诗自序》 无不变色。 无不毕肖。——清· 薛福成《观巴黎油画记》 无不惊为生人。 (2) 又如：无颜落...

有：基本词义 ◎ 有 yǒu 〈动〉 (1) (会意。金文字形，从又(手)持肉，意思是手中有物。本义：具有，与“无”相对) (2) 同本义 [have；possess] 有，不宜有也。春秋传曰：“日月有食之。”——《说文》。按，掩日者月也。故许云月有食之，犹言日有食之月食之也。 一有一亡曰有。——《谷梁传·庄公二十八年》 大有众也。——《易·杂卦》 有备无患。——《左传·襄公十一年》 天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》 (3) 又如：有来有去(有板有眼)；有命无运(谓命好，运气却不好)；有酒胆无饭力(表面刚强，骨子里懦弱)；有竡划没是处(虽有安排，但无法实现。喻指无处下手之意)；有尺水行尺船(指量力而行)；有天无日头(天色已晚)；有腿没裤子(形容很穷)；有气的死人(比喻人无本事，不起什么作用)；有门楹人家(有声望、有地位的人家；官宦之家)有...

类：基本词义 ◎ 类 類 lèi 〈名〉 (1) (形声。从犬，頪( lèi )声。从“犬”，因犬种类最相似。本义：种类) (2) 同本义 [kind；class；type；category] 类，种类相似，惟犬最甚。——《说文》 皆守株之类。——《韩非子·五蠹》 无法者以类举。——《荀子·王制》 壹统类。—《荀子·非十二子》 其负类反伦，不可胜言也。——《列子·仲尼》 王之不王，是折枝之类也。——《孟子·梁惠王上》 同类相从，同声相应，固天之理也。——《庄子·渔父》 纸灰之类冒之。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》 (3) 又 亦类此耳。 梨栗枣柿之类。——宋· 司马光《训俭示康》 (4) 又如：类考(学院的科考)；类族(事物因习性相近而形成的类别)；类神(迷信占卜名词。六壬课中十二个用来判别吉凶的“十二支神”的总称) (5) 族类 [race] 吾三番擒之而不杀，诚欲服其心，不欲灭其类也...