学：基本词义 ◎ 学 壆、斈 xué 〈动〉 (1) (形声。本作“壆”，象双手构木为屋形。后作声符，加“子”为义符。子，孩子。小孩子是学习的主体。本义：学习) (2) 同本义 [study；learn] 学，识也。——《广雅》 好学近乎知。——《礼记·中庸》 念终始典于学。——《礼记·文王世子》 学，效也。近而愈明者学也。——《尚书大传》 学者，学其所不能学也。——《庄子·庚桑楚》 远寻师学。——《后汉书·列女传》 学而时习之。——《论语》 学即继以问也。——清· 刘开《问说》 (3) 又如：学书(认真读书)；学学乖(经世面，学聪明)；学理论；学技术；好学；苦学；教学相长；学文(学习人文学科或社会科学；学习文化知识)；学古(学习研究古代典籍) (4) 模仿 [imitate；mimic] [巧姐儿]笑嘻嘻走到 凤姐身边学舌。——《红楼梦》。又如：学嘴(学舌)；调嘴学舌；学...

才：基本词义 ◎ 才 cái 〈形〉 (1) (象形。甲骨文字形，上面一横表示土地，下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土，其枝叶尚未出土的样子。本义：草木初生) (2) 同本义 [(plant) newborn] 才，草木之初也。——《说文》 (3) 有才能；有本领 [talented] 试使斗而才。——《聊斋志异·促织》 (4) 又如：才郎(有才学的郎君)；才哲(才智卓越的人)；才雄(杰出的人才)；才英(指才华杰出的文人)；才杰(杰出的人才) 词性变化 ◎ 才 cái 〈名〉 (1) 才力；才能 [ability] 任人之才。——《淮南子·主术》 虽才高于世，而无骄尚之情。——《后汉书·张衡传》 况刘豫州王室之胄，英才盖世。——《资治通鉴》 (2) 又如：才伐(才力门望)；才格(才能。一说指才能高低的程度)；才望(才能与名望)；才理(才力和思路)；才笔(写作的才华)；才义(才思和义理) (3) 人才。常写作“材” [talent] 乐里多...

浅：基本词义 ◎ 浅 (1) 淺 jiān (2) 另见 qiǎn 基本词义 ◎ 浅 淺 qiǎn 〈动〉 通“践”。实行，实现 [carry out；fulfill] 臣之梦浅矣。——《韩非子·难四》 词性变化 ◎ 浅 淺 qiǎn 〈形〉 (1) (形声。从水，戔( jiān )声。本义：水不深) (2) 同本义。与“深”相对 [shallow] 浅，不深也。——《说文》 石濑兮浅浅。——《楚辞·湘君》 审知卑城浅城而错守焉。——《墨子·备城门》 水浅而舟大也。——《庄子·逍遥游》 徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深。——宋· 苏轼《石钟山记》 河汉清且浅，相去复几许？——《古诗十九首》 (3) 从上到下或从外到内距离小(跟“深”相反) [shallow] 浅草才能没马蹄。——唐· 白居易《钱塘湖春行》 麦田浅鬣寸许。——明· 袁宏道《满井游记》 (4) 又如：浅小(距离近)；浅攻(近距离出击，不深入敌方腹地) (5) 浅显，明白易懂...

疏：基本词义 ◎ 疏 疎 shū 〈动〉 (1) (会意。“疋”有通的意思。本义：疏导，开通) (2) 同本义 [dredge] 疏，通也。——《说文》。疋者，破包足动也。孕则塞，生则通。因转注为开通分远之谊，俗字作疎，故汉疏广之后，隐其半为束氏。 疏为川谷，以导其气。——《国语·周语》。注：“通也。” 禹疏九河。——《孟子·滕文公上》 疏为川渎、沟洫、陂池。——《柳宗元《天说》 水之利害，自古而然。禹疏沟洫，随山浚川。——《史记·河渠书赞》 (3) 又如：疏决(疏浚；开通)；疏漏(漏水)；疏源(疏通水源)；疏瀹(疏浚，疏通)；疏辟(疏通开浚)；疏涤(疏浚清理；疏通清除)；疏治(疏通治理)；疏凿(打通阻塞，使流畅无阻) (4) 分开； 分散 [scatter] 知伯围 襄子于 晋阳， 襄子疏队而击之，大败 知伯。——《淮南子·道应》 疏石兰兮为芳。——屈原《湘夫人》...